初级：
|
初级指导员操作技能鉴定要素细目表
|
|
鉴定范围一级
|
鉴定点
|
|
代码重要程度比例
|
名称
|
鉴定比重
|
选考
方式
|
代码
|
名称
|
重要程度
|
试题量
|
|
A (04:00:00)
|
基本技术
|
50%
|
必考
|
01
|
标准舞——华尔兹舞和探戈舞银牌组合，
6人一组跟随音乐展示男步或女步组合。
|
X
|
2
|
|
02
|
拉丁舞——伦巴舞和恰恰舞银牌组合，
6人一组跟随音乐展示男步或女步组合。
|
X
|
2
|
|
B (04:00:00)
|
教学与 指导方法
|
50%
|
必考
|
01
|
标准舞或拉丁舞舞步的教学能力实践展示。（从标准舞或拉丁舞的舞种中任选一种，由考生抽签选定一个试题，以课堂实际操作的形式进行。）
|
X
|
1
|
A. 初级基本技术：
鉴定点：体育舞蹈基本组合
试题：标准舞（华尔兹舞、探戈舞）和拉丁舞（伦巴舞、恰恰舞）银牌组合。
本题分值：50分。
考核时间：8分钟/组。
考核形式：实操。
1、考核程序：
（1）考场准备：
a. 设备设施准备：面积大于15×10m²的考试场地，地上明确标注每位考生站位码。
b. 三位考评员间隔100公分并独立的桌椅，位于考场正中，其他人不允许与考评员同坐。
c. 专职音乐播放人员一名，音乐为中国体育舞蹈联合会技术等级考试组合指定伴奏音乐CD盘，音量能够清晰覆盖考场的音乐播放器材。
（2）考核要求：
a. 每6人为一组，音乐响起同时舞起，1’30”~2’音乐止，音乐再起另外一支舞。
b. 考生在音乐的伴奏下，以单人形式6人组同时展示。
c. 要求：男士只展示男士舞步，女士只展示女士舞步。
d. 若同组中有男士和女士，则男女士面对站立依然按独舞形式进行展示。
（3）考生准备：
a. 考生需身着标准舞或拉丁舞训练服，以及标准舞或拉丁舞专用舞鞋或专业教师鞋。
b. 考生不允许身着表演服装及生活服装，不允许身着过分袒露的服装。
（4）鉴定否定项说明：
考生若发生下列情况之一，可及时终止其考试，考生该试题成绩记为零分。
a. 考生身着服装或舞鞋严重违反考核要求的。
b. 组合展示中重复违反所跳舞蹈的时值与节奏特性的。
c. 不能顺利完成组合展示（中断舞蹈两次以上）的。
d. 考生有明显酗酒现象或其他过分不文明表现的。
2、配分与评分标准：
（1）配分：本鉴定点总分值为50分，四支舞各占10分，职业形象10分。每支舞共5个鉴定要点，每个技术点2分。
（2）评分标准：
a. 节奏：整套组合和每个动作的基本节奏是否准确、清晰。
b. 身体姿态：要求规范、优美。
c. 动作准确度：基本技术是否准确和规范、能否符合舞蹈特性和风格。
d. 技巧运用：舞步是否步法准确、流畅，是否具有一定技术技巧。
e. 整体表现力：是否具有一定的艺术感染力。
f. 职业形象：形象气质、形体状态、文明礼貌10分（占20%）
B. 授课能力及指导方法
鉴定点：教学指导能力演示
试题：标准舞或拉丁舞任选1支舞步教学过程演示（抽签）
本题分值：50分。
考核时间：8分钟/每人。
考核形式：实操。
1、考核程序：
（1）考场准备：与基本技术考核场地准备相同（可在同一块场地）。
（2）考核要求：
a. 6名考生依次到考评员桌前，任选一个舞种，在准备好的试题签中抽取一道试题，所有考生将抽取完毕的题签按照排序摆放在考评员桌上，考评员按照排序号（考生的站位仍是出场站位），让考生分别做教学能力演讲与展示，其他同组考生为模拟学生。
b. 考生有1-2分钟的准备时间，考生以授课程序展示授课能力。
c. 指导能力鉴定要点主要包括：舞步简述、舞步示范、舞步讲解、纠错能力和教学组织。
（3）考生准备：与基本技术部分考试准备内容相同。
2．配分与评分标准：
配分：本鉴定点总分值为50分，共计一个舞步，考评员根据考生表现的实际教学能力分别逐项打分。
评分标准：
（1）舞步简述（5分）
a. 舞步名称：考生要清晰地说出所教舞步的完整名称。
b. 小节数与时值：考生要说出所教舞步的小节数，特殊时值的舞步要说明时间值。
c. 舞步起始位置：考生要说出所教舞步的开始位置和结束位置。
（2）舞步示范（15分）
a. 舞步完成质量：针对考生示范舞步的节奏、方位、步位、转度等的质量。
b. 技术技巧的运用：舞步示范中运用技巧的能力、动作的美感程度。
C. 灵活的示范面：根据舞步步法的方向合理选择示范面的能力。
d. 示范步骤清晰：示范速度的把握和要点、难点的突出。
（3）舞步讲解（15分）
a. 身体位置：该舞步的双人位置、转度、方位、步位等基本描述。
b. 技法的运用：提高舞步质量的要点。
c. 舞伴配合：引导与跟随的基本方法。
d. 术语的应用：讲解中专业术语的合理使用。
（4）纠错能力（10分）
a. 准确发现错误。
b. 纠错手段。
c. 改进效果。
（5）教学组织（5）
a. 课堂常规：课堂基本礼仪、程序。
b. 教学进程与时间：教学进程、内容与时间配比的把握能力。
c. 课堂总结：学员学习情况点评与总结。
3. 试题范围：
标准舞：华尔兹、探戈舞；拉丁舞：伦巴舞、恰恰舞共计四支舞蹈的铜牌和银牌组合（以体育舞蹈指导员教材等级组合为准）中所包含的所有舞步。
附：1
初级指导员教学指导能力抽签题：
一、标准舞部分
1、华尔兹
（1）华尔兹右转步（男女步）
（2）华尔兹右旋转步（女步）
（3）华尔兹右旋转步（男步）
（4）华尔兹左转步（男女步）
（5）华尔兹双左旋转（女步）
（6）华尔兹双左旋转（男步）
（7）华尔兹直行追步向右（男女步）
（8）华尔兹后退锁步（男女步）
（9）华尔兹后退帚形步（男女步）
（10）华尔兹迂回步（女步）
（11）华尔兹迂回步（男步）
2、探戈
（1）探戈常步（男女步）
（2）探戈分式左转步（男女步）
（3）探戈右扭（拧）转步（男女步）
（4）探戈并退侧行步（男女步）
（5）探戈右侧行转步（男女步）
（6）探戈摇转步（男女步）
二、拉丁舞部分
1、伦巴：
（1）伦巴基本动作与扇形步（男女步）
（2）伦巴手接手步和定点转
（3）伦巴卷曲转步于并退结束（男女步）
（4）伦巴前进走步
（5）伦巴曲棍形转步（男女步）
（6）伦巴右陀螺转步7-9（男女步）
（7）伦巴闭式扭臀转步（男女步）
（8）伦巴库克拉恰（挤压步）与古巴摇摆步
2、恰恰：
（1）恰恰左右追步与定点转步
（2）恰恰前进与后退锁步
（3）恰恰抑制步在PP和CPP位置和古巴破碎（小碎）步
（4）恰恰曲棍形转步（男女步）
（5）恰恰闭式扭臀转步（男女步）
（6）恰恰右陀螺转步1-15（男步）
（7）恰恰右陀螺转1-15（女步）
（8）恰恰分式扭臀转步（男女步）
附：2
体育舞蹈初级指导员教学能力考核评分表
|
内容
|
考核要点
|
评分参考
|
|
分值
|
参考细则
|
得分
|
|
舞步简述
|
动作名称
|
1
|
中文名称
|
|
|
小节数与时值
|
2
|
舞步所用小节数及所含的时间值
|
|
|
起始位置
|
2
|
描述舞步开始位置和结束位置
|
|
|
舞步示范
|
正确完成舞步
|
5
|
舞步的节奏、方位、步位、转度
|
|
|
技术技巧的运用
|
4
|
示范动作的质量、美感
|
|
|
灵活的示范面
|
2
|
示范面不准确0分
|
|
|
示范步骤清晰
|
4
|
示范速度的把握和要点、难点的突出
|
|
|
舞步讲解
|
身体位置
|
4
|
双人位置、转度、方位、步位
|
|
|
技法运用
|
4
|
提高舞步质量的关键点
|
|
|
舞伴配合
|
4
|
引导与跟随的基本方法
|
|
|
术语的应用
|
3
|
讲解中专业术语的合理使用
|
|
|
纠错能力
|
准确发现错误
|
4
|
|
|
|
纠错手段
|
3
|
纠错方法与语言
|
|
|
改进效果
|
3
|
|
|
|
教学组织
|
课堂常规
|
2
|
课堂礼仪、程序
|
|
|
教学进程与时间
|
2
|
教学进程和时间的把握能力
|
|
|
课堂总结
|
1
|
学员学习情况点评与总结
|
|
|
合计
|
|
50
|
得分
|
|
备注
|
|
考评员
考核时间：年月日
附件3
|
体育舞蹈国家职业资格技能鉴定基本技术评分表（初级）
|
|
组别
|
序号
|
考号
|
姓名
|
性别
|
基本技术50分 (分别从节奏、身体姿态、动作准确度、技巧运用、整体表现力五个方面评分)
|
|
华尔兹（10分）
|
探戈（10分）
|
伦巴（10分）
|
恰恰（10分）
|
职业形象（10分）
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
考评员
考核时间：年月日